春意盎然，鸟语花香。2025年3月27日上午，生命科学与技术学院实验教学中心在东十二楼513室召开本学期首次实验教学研讨会，15位老师围绕《分子生物学实验》课程改革展开深入交流。

曾小美老师首先介绍了《分子生物学实验》课程的基本情况，面向生物科学、生物技术、生物信息三个专业开设，共24学时，涵盖质粒提取、酶切、感受态细胞制备与转化等内容。课程以夯实理论基础、提升实验技能、培养科学素养为目标，具有实验连续性强、严谨性要求高、注重团队协作等特点。目前课程存在的问题是学时紧张导致前沿性实验不足、学生创新能力培养环节薄弱等，下一步的改革方向是增设探究性实验。

与会老师围绕教学方式优化、实验设计创新、评价体系完善等议题展开热烈讨论。有的老师建议通过课前预习任务提升课堂效率；有的老师指出碱裂解法作为基础实验技能的重要性，建议强化学生动手能力以应对学科竞赛需求；有的老师建议探索PCR不同参数对实验结果的影响，同时建设配套数字化教学资源；有的老师提出翻转课堂、关注开放思维培养，优化实验课程评价体系；有的老师强调教改成果及时总结，转化为论文发表；还有的老师则从教学阶段划分、前沿技术融入、AI辅助教学等角度提出系统性建议。

会议凝聚多项共识：一是以探究性实验为抓手，强化学生创新思维与问题解决能力；二是优化课程评价体系，平衡过程性与结果性考核；三是推进教材建设与数字化资源开发。实验教学中心将围绕上述目标细化落实，持续提升分子生物学实验教学质量，为培养生命科学领域高素质人才提供支撑。

实验教学中心

2025年3月31日