2025年4月24日上午，生命科学与技术学院实验教学中心召开本学期第2次教学研讨会，以“生物化学实验教学经验分享”为主题，共谋实验教学守正创新之道。19位教学骨干齐聚一堂，共绘育人蓝图。

    姚雨峰老师以《生物化学实验》课程建设为主线，分享了传统实验与前沿科技融合的教学经验。课程通过福林-酚试剂法测蛋白质含量、基因组DNA提取等经典实验夯实基础，创新引入“汶川地震猪坚强”案例解析脂肪动员机制，同时将人类基因组计划、尼安德特人研究等前沿科技成果融入课堂。这种“以史为经，以新为纬”的教学设计，使课堂评教连续多年蝉联优秀，更获评“学生最满意课堂”殊荣。姚老师的课堂特色可概括为：课程内容迭代升级，教学方法不断优化、问题导向进行改革、教学成果及时转化，强调“多表扬、多指导、多动手”，通过优秀实验结果展示、关键步骤一对一指导，培养学生实验信心与操作能力。

    与会教师群策群力，围绕实验教学未来发展提出多项建设性意见，有的老师提出"分子-生化"联动的设计性实验方案，有的老师建议增设自选实验项目以激发学有余力学生的潜能，有的老师提出通过合理分组搭配提升学生协作能力，有的老师倡导“独立实验-小组协作”双轨模式，既培养个体科研素养，又强化团队协作能力。

    本次研讨会凝聚了实验教学一线教师的智慧与经验，为课程体系优化、技术方法更新提供了切实路径。实验教学当如活水，既需守护经典技术的源流，更要开辟创新思维的河道，方能培育出担当民族复兴大任的时代新人。实验教学中心奖继续探索“金课”建设之道，在守正创新中书写立德树人的时代答卷。

实验教学中心

2025年4月25日